学校評価に関する情報ページ・ガイドブック

学校評価ガイドブック　「よりよい学校づくりに向けて」

学校評価ガイドブックはPDFファイルで提供しています。

はじめに（PDF：15KB）

1​学校評価とは（PDF：75KB）

1. 学校評価導入の趣旨
2. 学校評価導入の背景
3. 学校評価の目的
4. 学校評価の基本的な考え方
5. Ｐ-Ｄ-Ｃ-Ａサイクルに基づいた学校評価システム

2​これからの学校運営（PDF：168KB）

1. 目標の明確化・具体化　PLAN
   1. 重点目標（努力目標）の設定
   2. 評価の対象（評価領域）
2. 具体的方策の設定と実践　DO
   1. 目標達成に向けた具体的方策の設定
   2. 具体的方策の設定までの流れ
3. 自己評価の実施　CHECK 1
   1. 評価基準の設定
   2. 自己評価実施に当たっての留意点
4. 外部評価の実施　CHECK 2
   1. 児童生徒による評価
   2. 保護者や地域住民等による評価
5. 評価結果に基づく充実・改善　ACTION
   1. 目標の達成状況の診断・分析
   2. 診断・分析結果を基にした成果や課題の洗い出し

3​実りある学校評価に向けて（PDF：145KB）

1. 評価の実施時期
   1. 評価の年間スケジュールの作成
   2. 評価の実施時期
2. 学校評価の体制づくり
   1. 全教職員がかかわる体制づくり
   2. 保護者や地域住民等と連携した体制づくり
3. 評価結果の公表と意見聴取
   1. 評価結果及び充実・改善方策の公表
   2. 公表に当たっての留意点
   3. 保護者や地域住民等からの意見聴取
4. 学校の情報の積極的な提供
   1. 学校の説明責任
   2. 情報提供に当たっての留意点

4充実した学校運営のために（PDF：63KB）

1. 学校評価システムの導入
   1. 学校評価システム導入のガイドライン
   2. 学校評価システム導入の流れ（例）
2. 学校全般の点検
   1. 学校運営の分野における領域及び観点（例）
   2. 教育活動の分野における領域及び観点（例）
   3. その他：学校独自の観点（例）

• 【資料】（PDF：45KB）
  【資料1】文部科学事務次官通知（一部抜粋）
  小学校設置基準及び中学校設置基準の制定等について
  【資料2】山口県における学校評価実施状況（平成15年度間）

学校評価ガイドブック（PDF：631KB）・・・・ダウンロードしてご利用ください。

「学校評価」に関する情報ページへ戻る