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平成26年 (2014年) 9月 1日

教職員課

学校評価ガイドブック 「よりよい学校づくりに向けて」


ガイドブック表紙

学校評価ガイドブックはPDFファイルで提供しています。


   はじめに (PDF : 15KB)



  Ⅰ 学校評価とは (PDF : 75KB)

1 学校評価導入の趣旨

2 学校評価導入の背景

3 学校評価の目的

4 学校評価の基本的な考え方

5 P-D-C-Aサイクルに基づいた学校評価システム

Ⅱ これからの学校運営 (PDF : 168KB)

1 目標の明確化・具体化 PLAN

 (1)重点目標(努力目標)の設定

 (2)評価の対象(評価領域)

2 具体的方策の設定と実践 DO

 (1)目標達成に向けた具体的方策の設定

 (2)具体的方策の設定までの流れ

3 自己評価の実施 CHECK 1

 (1)評価基準の設定

 (2)自己評価実施に当たっての留意点

4 外部評価の実施 CHECK 2

 (1)児童生徒による評価

 (2)保護者や地域住民等による評価

5 評価結果に基づく充実・改善 ACTION

 (1)目標の達成状況の診断・分析

 (2)診断・分析結果を基にした成果や課題の洗い出し

Ⅲ 実りある学校評価に向けて (PDF : 145KB)

1 評価の実施時期

 (1)評価の年間スケジュールの作成

 (2)評価の実施時期

2 学校評価の体制づくり

 (1)全教職員がかかわる体制づくり

 (2)保護者や地域住民等と連携した体制づくり

3 評価結果の公表と意見聴取

 (1)評価結果及び充実・改善方策の公表

 (2)公表に当たっての留意点

 (3)保護者や地域住民等からの意見聴取

4 学校の情報の積極的な提供

 (1)学校の説明責任

 (2)情報提供に当たっての留意点

Ⅳ 充実した学校運営のために (PDF : 63KB)

1 学校評価システムの導入

 (1)学校評価システム導入のガイドライン

 (2)学校評価システム導入の流れ(例)

2 学校全般の点検

 (1)学校運営の分野における領域及び観点(例)

 (2)教育活動の分野における領域及び観点(例)

 (3)その他:学校独自の観点(例)

◎ 【資料】 (PDF : 45KB)

【資料1】文部科学事務次官通知(一部抜粋)

小学校設置基準及び中学校設置基準の制定等について

【資料2】山口県における学校評価実施状況(平成15年度間)



学校評価ガイドブック (PDF : 631KB)・・・・ダウンロードしてご利用ください。


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教育庁

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