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試験の例題等
山口県職員採用試験の例題等
山口県職員採用試験の例題等について
1 山口県職員採用試験の例題等について公表します。
（1）第1次試験
教養試験、専門試験、アピールシート試験課題 （大学卒業程度試験（チャレンジ型））、論文試験課題（社会人経験者採用試験）及び作文試験課題（障害者を対象とした採用選考）（アピールシート試験及び論作文試験は表題のみ）。
（2）第2次試験
論文及び作文試験課題（表題のみ）、集団討論課題（表題のみ）。
2 令和3年度分の試験の例題等の公表は、各試験の受験案内の配布開始日に行います。
3 例題等は、受験予定者等個人が私的に利用する場合に限り複写可能です。他の印刷物等への転載は禁止します。
例題等（転載禁止）
大学卒業程度
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
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全職種 |
教養試験 （3問） |
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行政・警察行政 |
専門試験 （2問） |
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社会福祉(一般) |
専門試験 （2問） |
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社会福祉(心理) |
専門試験 （2問） |
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土木 |
専門試験 （2問） |
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建築 |
専門試験 （2問） |
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農業 |
専門試験 （2問） |
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農業土木 |
専門試験 （2問） |
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林業 |
専門試験 （2問） |
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畜産 |
専門試験 （2問） |
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水産 |
専門試験 （2問） |
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機械 |
専門試験 （2問） |
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電気 |
専門試験 （2問） |
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化学 |
専門試験 （2問） |
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衛生薬学 |
専門試験 （2問） |
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衛生監視 |
専門試験 （2問） |
2次試験
論文試験
［令和3年度］
（行政職）
- 新型コロナウイルス感染症対策を取り入れた「新たな日常」を支えるデジタル化を推進するために必要な取組について
（行政職以外）
- 少子高齢化の中においても県民が山口県に「住みたい」、「住み続けたい」と思える県であるために必要な取組について
［令和2年度］
（行政職）
- ボランティア活動のさらなる活性化のために必要な取組について
（行政職以外）
- 未来技術を活用した地域課題の解決のために必要な取組について
［令和元（2019）年度］
（全職種）
- 防災・減災対策に必要な取組について
集団討論（全職種）
［令和3年度］
- 鳥獣被害対策
- 子どもの貧困問題への対応
- 県産品の売り込み強化
- 創業・企業の促進
- 空き家対策
- 地産・地消の促進
- 投票率の向上
- 消費者被害の防止
- 商店街の活性化
［令和2年度］
- 農林水産業の担い手確保・育成
- 消費者被害の防止
- 地域公共交通の活性化
- 県民の防災意識の向上
- 県産品のブランド化
- 子育て支援
- 地産・地消
- 魅力ある観光地域づくりの推進
- 食品ロス削減
- 働き方改革の推進
- 生涯スポーツの推進
- 自転車の交通安全
［令和元（2019）年度］
- 県内への企業誘致
- ワークライフバランスの推進
- サイクルスポーツによる交流の拡大
- キャッシュレス化の促進
- 大都市圏への県産品の売り込み
- 県外に向けた山口県の情報発信
- 外国人観光客の誘客
- 若者の県内就職対策
- 交通事故の防止策
- 外国人材の受入れ支援
- 若者の投票率の向上
- 地域医療対策の充実
大学卒業程度（チャレンジ型）
1次試験
アピールシート試験
［令和3年度］
- 山口県が抱える課題と課題解決のための取組について
- これまでの学生生活や社会人生活において最も努力をして成し遂げた経験とその経験の山口県職員としての活かし方について
［令和2年度］
- 山口県職員になったら取り組んでみたい仕事について
- 学生生活や社会人生活においてチャレンジしたことについて
- 山口県職員として活かすことができると考えるあなたの長所について
2次試験
集団討論
［令和3年度］
- 若者の県内定着・還流の促進
［令和2年度］
- テレワークの導入
- 海洋プラスチックごみの削減
※令和2年度から試験を実施。
社会人経験者
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
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行政 |
教養試験 （3問） |
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社会福祉（一般） |
専門試験 （2問） |
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土木 |
専門試験 （2問） |
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農業土木 |
専門試験 （2問） |
－ |
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林業 |
専門試験 （2問） |
－ |
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保健師 |
専門試験 （2問） |
－ |
論文試験
［令和3年度］
（行政職）
- 社会人経験の中で失敗から学んだ経験と、その経験の山口県政への活かし方について
- テレワークの導入の促進のために必要な取組について
（行政職以外）
- 社会人経験の中でリーダーシップを発揮した事柄と、その経験の山口県政への活かし方について
- 災害など緊急事態が発生した場合でも業務を継続できる体制づくりに必要な取組について
［令和2年度］
（行政）
- 社会人経験の中で業務改善に主体的に取り組んだ事柄、そこで得た経験の山口県職員としての活かし方について
- 人口減少の進行が地域社会等へ及ぼす影響、その課題を克服するために必要な取組について
（行政職以外）
- 社会人経験の中で自分自身が成長できたと考える事柄、そこで得た経験の山口県職員としての活かし方について
- 働き方改革を進めていくために必要な取組について
［令和元（2019）年度］
（行政）
- 社会人経験等の中で最も意欲的に取り組んだ事柄、そこで得た経験の山口県政での活かし方について
- 職場のチームワークを高めていくために必要な取組について
（社会福祉（一般）・土木）
- 社会人経験等の中で新たな発想で取り組んだ事柄、そこで得た経験の山口県政での活かし方について
- 限られた人材でより効率的かつ効果的に業務を進めていくために必要な取組について
保健師
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
|
保健師 |
教養試験 （3問） |
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専門試験 （2問） |
2次試験
論文試験
［令和3年度］
- ロコモティブシンドローム（運動器症候群）の予防に必要な取組について
［令和2年度］
- がん検診の受診促進に必要な取組について
［令和元（2019）年度］
- 認知症予防対策に必要な取組について
短大卒業程度
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
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全職種 |
教養試験 （3問） |
－ |
－ |
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司書 |
専門試験 （2問） |
－ |
－ |
2次試験
論文試験（全職種）
※直近3年分を掲載しています。
［平成28年度］
- ソーシャルメディアの長所・短所と地方自治体における活用方法について
［平成27年度］
- 誰もが健康でいきいきと暮らせる社会の実現のために必要な取組について
［平成26年度］
- 地産・地消の推進のために必要な取組について
高校卒業程度
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
|
全職種 |
教養試験 （3問） |
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土木 |
専門試験 （2問） |
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建築 |
専門試験 （2問） |
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林業 |
専門試験 （2問） |
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機械 |
専門試験 （2問） |
－ |
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電気 |
専門試験 （2問） |
2次試験
作文試験（全職種）
［令和3年度］
- 働くうえで最も大切にしたいこと
［令和2年度］
- 山口県の魅力
［令和元（2019）年度］
- 自分の強み
就職氷河期世代
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
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全職種 |
教養試験 （3問） |
2次試験
作文試験（全職種）
［令和3年度］
- 山口県職員として取り組みたい業務と、これまでの経験をどのように活かしていきたいかについて
［令和2年度］
- 山口県職員に求められているもの
※令和2年度から試験を実施。
警察官（Ａ）
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
|
警察官 |
教養試験 （3問） |
2次試験
論文試験
［令和3年度］
- （第1回）必要に応じて時間外勤務があることや、警察官として一般県民の模範となる生活態度が求められることについて
- （第2回）現在のあなたのコミュニケーション能力における課題と、その解決方法及び向上方法について
［令和2年度］
- （第1回）これまでに経験した困難に直面した事例について
- （第2回）警察官に求められる資質と組織で働く上で重要なことについて
［令和元（2019）年度］
- （第1回）インターネットを利用した犯罪を防止するための対策について
- （第2回）犯罪被害者及びその遺族又は家族に対する支援のための取組について
警察官（Ｂ）
1次試験
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試験職種 |
試験種目 （例題数） |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
|
警察官 |
教養試験 （3問） |
2次試験
作文試験
［令和3年度］
- SNSを利用する上で気を付けるべきことについて
［令和2年度］
- これまでに努力してきたことについて
［令和元（2019）年度］
- 責任感
障害者採用選考
1次試験
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試験職種 |
試験種目 |
令和元 （2019）年度 |
令和2年度 |
令和3年度 |
|---|---|---|---|---|
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全職種 |
教養試験 （2問） |
作文試験
［令和3年度］
- 人との関わりの中で学んだこと
［令和2年度］
- 成長を感じられたこと
［令和元（2019）年度］
- いつも心掛けていること
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